组织学实验课教学对培养学生综合能力的影响

摘要：

@@ 实验课教学是组织学教学的重要组成部分,也是培养学生综合能力的良好课堂,只要教师能够坚持从学生归纳能力、观察能力、分析能力、自学能力、表达能力和空间思维能力等方面进行教学训练,学生的综合能力将得到很大的提升,同时也为今后的医学学习打下良好的基础.如何掌握不同器官的组织学结构,这在客观上为培养学生的综合能力提供了条件.

关键词：组织学、实验课教学、综合能力

所属期刊栏目：32

分类号：Q42;G64

在线出版日期：2011-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：2940