健康教育对慢性肝病患者心理健康状况的影响

摘要：

目的:探讨健康教育对慢性肝病患者心理健康状况的影响,为临床治疗、健康教育提供相应的借鉴.方法:选择住院的慢性肝病患者108例为研究对象,对住院患者发放症状自评量表(SCL-90)和一般状况调查表.结果:慢性肝病患者的症状自评健康教育前后比较,差异有统计学意义(P<0.05),结论:护理人员应在实施护理的过程中考虑到老年慢性肝病患者的心理状况,提高护理服务质量.

关键词：健康教育、慢性肝病、心理状况、护理

所属期刊栏目：32

分类号：R47;R19

在线出版日期：2011-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1218