"3+2"与大专护理实习生实习成绩比较分析

摘要：

目的:探讨"3+2"与大专护理实习生实习成绩是否存在差异.方法:通过对在我院急诊、ICU、手术室实习的43名"3+2"与42名大专护理实习生的出科理论及技能考试成绩进行统计学分析处理.结果:高中毕业的大专生与3+2护生出科理论成绩比较差异有统计学意义(P＜0.05),但出科技能成绩两组比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论:大专生出科理论成绩明显优于"3+2"护生,且优良率高,而"3+2"护生出科理论成绩差的比率过高,但两组护生在出科技能成绩上无明显差异.因此,学校对招收的"3+2"学生应加强理论教学,努力提高学生的学习积极性,缩小与大专实习生的差距,从而提高其就业率.而实习医院应对不同护生实行分层次带教,以培养出合格的护理人员充实护理队伍.

关键词："3+2"、大专、护理实习生、理论、技能、成绩

所属期刊栏目：31

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6649-6650