三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业病理学教学改革与实践
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10.3969/j.issn.1004-0412.2010.33.207

三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业病理学教学改革与实践

引用
病理学作为三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的主要专业基础课,其教学效果显得至关重要.文章从三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业自身特点的角度出发,本着提高三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的教学效果为目的,探讨病理学的教学方法和手段.

三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业、病理学、教学改革与实践、教学方法和手段

31

G4 ;G64

山西省教育厅规划课题三年制临床医学病理诊断与技术方向专业人才培养模式的研究与实践GH-0909

2011-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

6175-6176

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1004-0412

22-1115/R

31

2010,31(33)

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