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10.3969/j.issn.1004-0412.2010.23.149

浅析护理临床教学与临床带教

引用
目的:提高护理临床教学与临床带教的质量,对培养实用型护理人才有着重要的意义.方法:对护生进行岗前培训;选择具有品德高尚、技术过硬、经验丰富的老师带教;注重护生的道德教育和各种能力培养.结果:提高带教老师的综合素质,是培养护生成为高素质护理人才的关键.结论:护理临床教学与临床带教是护理教育的最后阶段,是学生将理论知识与实践相结合的必要途径,是培养护生实际工作能力的重要环节.

护理、临床教学、临床带教

31

G42;R47

2010-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

4006-4007

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吉林医学

1004-0412

22-1115/R

31

2010,31(23)

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