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10.3969/j.issn.1004-0412.2010.17.154

临床护理学在生理学教学中的应用初探

引用
目的:探讨在生理学教学中介入临床护理学内容的教学效果.方法:运用课堂教学把临床护理学内容渗透到生理学教学的方法.结果:使教学更适合实际,新颖直观,教学效果事半功倍.结论:临床护理学与生理学的相互渗透式的教学方法,有利于实际人才培养.

生理学、护理学、相互渗透、教学方法

31

R47;G42

2010-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

2768

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吉林医学

1004-0412

22-1115/R

31

2010,31(17)

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