10.3969/j.issn.1004-0412.2010.03.072
健康教育中护士情商的培养
@@ 随着整体护理的开展,人们对护患关系提出了更高的要求,健康教育越来越受到人们的重视,护士在为患者解决问题的同时,更应注重患者的情绪和感受,调动起主观能动性,使患者主动参与配合护理活动.要求护士深入地接触患者,主动、自觉发现患者的问题.针对他们的年龄、生理、心理及知识层次做好健康教育.
护士、情商、健康教育、情绪调控
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R17;TP3
2010-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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