应用临床护理路径对偏瘫患者实施健康教育的效果评价

摘要：

目的: 探讨应用临床护理路径对脑血管患者实施健康教育的效果.方法:将102例脑血管患者随机分为实验组和对照组各51例.对照组患者采用随机教育方式,实验组患者采用临床路径对患者进行健康教育,日常生活能力评定采用Barthel指数评定和自行设计的满意度调查问卷对2组患者进行评价.结果:实验组在疾病相关知识掌握率、对疾病治疗信心、患者护理质量满意度、健康教育达标率等方面优于对照组(P＜0.01).结论:临床护理路径为整体护理提供了更有效的指导,提高了护理质量,保证了健康教育的有效性.

关键词：护理路径、偏瘫、健康教育

所属期刊栏目：31

分类号：R47;R74

在线出版日期：2010-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：236-237