《护理礼仪》教学方法的研究与实践

摘要：

@@ 目前,虽然已有数家院校开设护士礼仪课程,但对护士礼仪的研究还处于起始阶段,护理礼仪教学质量无法用统一标准衡定,各校的教学内容差别较大.大部分院校的护士礼仪课程缺乏护理本身的特色,实用起来缺乏可操作性,其中有些院校教学内容简单,教学方法枯燥乏味,故效果不突出.因此,开展护理礼仪教学模式改革的研究和实践活动迫在眉睫.现将笔者的体会报告如下.

关键词：护理礼仪、教学方法

所属期刊栏目：30

分类号：R47;G42

在线出版日期：2009-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2167-2169