护理专升本《护理学基础》实验教学改革的探讨

摘要：

根据护理专升本学生的知识结构及发展需求,对<护理学基础>实验教学内容、方法和评价体系实施针对性的改革,课程结束后进行综合考评和问卷调查,大大提高了学生的人际沟通能力、创新思维能力和综合运用知识的能力.

关键词：护理学基础、专升本、学生、实验、教学

所属期刊栏目：30

分类号：G64;G80

在线出版日期：2009-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1848-1849