100例需接受LTOT治疗的COPD女性患者个性化健康教育的效果分析

摘要：

目的:探索行之有效的家庭氧疗的健康教育方式,以达到健康教育的目的--建立健康行为.方法:将100例需行LTOT的COPD女性患者随机分为实验组和对照组,分别进行个性化健康教育和常规传统健康教育,并在入院与出院时分别填写调查问卷,统计并比较两组入院与出院得分的差值.结果:实验组患者氧疗知识掌握情况、氧疗信念及依从性均优于对照组,患者满意度高.结论:个性化健康教育应因人而异地施教,更有利于健康行为的建立.

关键词：健康教育、个性化、慢性阻塞性肺疾病、氧疗

所属期刊栏目：29

分类号：R47;R4

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1109-1110