评判性思维及其在内科护理教学中的应用

摘要：

@@ 在现代护理教育中,传统的以知识传授为主的教育模式已经开始被重视能力培养和整体素质提高的模式所取代.对高等护理专业学生专业能力的培养,尤其是评判性思维能力的培养已成为重中之重.

关键词：评判性思维、内科护理学、教学、应用

所属期刊栏目：29

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：665-666