浅谈儿科护生的临床带教
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10.3969/j.issn.1004-0412.2007.08.065

浅谈儿科护生的临床带教

引用
@@ 临床护生实习是在校护生的最后一门功课,是理论与实践相结合,培养动手能力的极好机会,儿科作为医院的一个独立的科室,有着不同于其他科室的特殊性,对护士素质的要求极高,实习儿科对学习护理的学生来说是个非常重要的阶段.护生在实习过程中从认知、理解到实践护理能为自己将来走上工作岗位打下良好的基础.笔者通过多年的临床带教工作,结合儿科的特点,总结以下几点护生的带教方法与大家共同探讨.

儿科、护生、临床带教

28

R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))

2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林医学

1004-0412

22-1115/R

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2007,28(8)

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