在中等护理专业教学中采用分层次教学初探

摘要：

@@ 原苏联教育学家赞可夫在《教学与发展》中,提出"使包括后进生在内的全体学生都得到一般发展"的原则."分层次教学"是尊重学生的个性,促进包括后进生在内所有学生发展的有效措施.

关键词：中等护理、分层次教学

所属期刊栏目：28

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1039