儿科临床带教的改革与探索

摘要：

@@ 护理教育的实践性很强,临床实习是护理教育中的一个重要组成部分[1].通过临床实践把所学的各科相关知识在实际病例中综合应用,考察护生对所学的知识的理解和掌握程度,通过实践形成一种能力,为从事临床工作奠定了基础.护理模式已从过去的功能制的护理模式发展成为主动为患儿进行健康评价的系统化整体护理模式,把专业知识转化为专业技能,且注重人性化和伦理性,可以把只具有理论知识的护生转变为完整意义的职业护士.

关键词：护生、临床带教、改革

所属期刊栏目：27

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2006-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：413-414