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10.3969/j.issn.1004-0412.2005.11.112

临床实践的多元化在儿科教学中的作用

引用
@@ 高等医学教育目标应立足于适应新形势的发展,培养具有一定知识、能力和高素质的医学人才,满足社会需求.临床实践是医学教育中一个重要的环节,包括临床见习和临床实习.随着医学的发展,儿科专业课程经历着各种改革,这关系到儿科学的教学质量,关系到高层次医学人才的培养.近年来,我们儿科教研室在临床实践教学上采取了的多元化方式,并取得了良好的效果.现就以下几方面论述儿科学实践教学的一些做法和经验.

临床医学、多元化、儿科教学

26

R192(保健组织与事业(卫生事业管理))

2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1247-1248

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吉林医学

1004-0412

22-1115/R

26

2005,26(11)

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