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10.3969/j.issn.1004-0412.2005.11.068

健康教育在儿科的实际应用

引用
@@ 目前,世界各国的健康教育发展,已从以疾病为中心的医学阶段发展到以健康为中心的社会环境阶段,使人们的行为与生活方式得到很大程度的改善.为此我科在推行健康教育中,采用有目标、有计划、有检查、有反馈的方法,并结合国内外的先进经验,采取各种形式的健康教育,以提高患儿的健康水平,健康意识,保证病人在住院期间得到身心两方面的护理,使病人的生存质量得到充分提高.现将我科健康教育的几种形式总结如下:

健康教育、儿科

26

R473.72(护理学)

2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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吉林医学

1004-0412

22-1115/R

26

2005,26(11)

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