培养临床病理医学生的临床诊断思维能力的思考
临床病理学教学旨在培养从事临床病理诊断工作或病理学研究及相关学科的医学专门人才,通过转变传统的教学模式,定期举办临床病理讨论会等方式可以提高学生的临床思维能力,达到提高临床病理学教学质量之目的。
临床诊断思维、PBL教学、临床病理讨论会
30
G424.1(教学理论)
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
404-405
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临床诊断思维、PBL教学、临床病理讨论会
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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