独立学院大学生心理危机特征调查研究

摘要：

目的：调查独立学院大学生心理危机特征，有效开展独立学院学生心理危机干预工作。方法：用分层随机抽样的方法获得有效被试735例，对心理危机源及应对方式各因子得分进行统计分析，用独立样本t检验和One-Way AVOVA方差分析对性别、是否独生子女、生源地、年级、专业方面做差异的显著性检验。结果：7个压力源因子平均分由高到低依次为前程压力(3.20±0.10)、自主与独立压力(2.27±0.75)、学习压力(2.25±0.66)、家庭与经济压力(1.91±0.86)、社交与人际关系压力(1.73±0.77)、异性关系压力(1.70±0.77)、重大与突发性压力(1.70±0.08)。心理危机应对方式各因子平均分依次为解决问题(2.17±0.65)、幻想(1.63±0.61)、自责(1.49±0.66)、合理化(1.35±0.69)和退避（1.07±0.70）。独立学院大学生心理危机源以前程压力居首，在前程压力、异性关系压力等方面，存在显著的性别、年级、专业类别和生源地差异；学生心理危机应对方式以解决问题为主，在合理化、退避等因子上存在显著的性别、年级、专业类别差异。结论：独立学院大学生心理危机源主要集中于前程压力、自主与独立压力和学习压力上，学生心理危机应对方式较为积极健康。

关键词：心理危机源、心理危机应对方式、独立学院、大学生

分类号：R395.1

资助基金：江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目2013SJDFDY060；南京航空航天大学金城学院2012-2013年度学生工作课题重点课题立项。

在线出版日期：2014-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：621-623,626