以问题为基础的学习模式在肾内科见习教学中的应用

摘要：

@@ 肾内科学是一门专业性很强的学科,除了要系统学习专业基础理论知识外,还要通过临床见习、实习巩固其理论知识.临床见习是临床教学中的第一步,目的是让学生把理论知识和实际病例相结合,加深理解,为以后从理论向实践转型做准备.笔者通过多年的见习带教工作,总结了一些教学方法,尤其对"以问题为基础的学习"(problem-based learning,PBL)教学颇有体会,特进行如下探讨.

关键词：肾内科、临床见习、PBL教学方法

所属期刊栏目：24

分类号：R426

在线出版日期：2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：318,323