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10.3969/j.issn.1006-2440.2009.03.054

外科学总论实验双语教学的实践和体会

引用
@@ 近年来,国际学术文化交流日趋频繁,来华留学生的数量也不断增长.在我校主要是医科留学生,主要采用双语教学模式,如何做好留学生教学工作已成为我们当前必须解决的问题.外科学总论是外科学的基础,是基础医学过渡到临床医学的桥梁课,而其实验课则要求学生熟练掌握外科操作基础知识和基本技能.如何帮助留学生完成这个过渡,使其得到标准化、规范化的训练,更好地适应现代外科学发展的要求,对从事外科学总论教学的老师提出了更高的要求.笔者根据自己的切身感受,吸取同道的经验,总结了几点体会与大家共同探讨.

外科学总论、双语教学、留学生

23

G427(教学理论)

2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

332,334

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32-1412/R

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2009,23(3)

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