高校计算机实验教学方法的探索

摘要：

为了提高高校学生的计算机实际应用的能力,本文研究了计算机实验教学的方法,采用以学生为主体的引导模式,激发了学生对枯燥、难以掌握的计算机程序编制的兴趣,使学生能够掌握和了解实验的目的和全过程,有利于发挥学生的主观能动性和创造力,对学生思考和实际应用能力的培养起到了积极的作用.

关键词：计算机、实验教学、启发式教学

所属期刊栏目：18

分类号：G424.23(教学理论)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-231