完善课堂讲授提高病理学教学质量

摘要：

@@ 病理学是研究疾病发生、发展及疾病发生后机体各脏器的功能、代谢、形态结构的改变及其发展规律的科学,它是基础医学与临床医学之间的桥梁,是医学院校一门重要基础课.多年来,我院病理学本科教学时数设置在120学时左右,其中课堂讲授72学时,可见课堂讲授在目前的病理学教学中仍起着主导作用,直接影响教学质量.因此,如何改善教学方法,提高课堂教学的效果,成为病理学教学研究的一个重要课题.本文就如何提高病理学课堂讲授的质量作一些初步探讨.

机标关键词：课堂讲授、病理学、影响教学质量、重要基础课、医学院校、形态结构、临床医学、课堂教学、教学研究、教学时数、教学方法、疾病、基础医学、脏器、设置、桥梁、课题、科学、机体、规律

所属期刊栏目：17

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：214-215