10.3969/j.issn.1006-4958.2023.07.066
基于OBE理念下高校应用型人才培养体系建设
OBE教育理念是目前国内外一种先进的教育理念,其教学设计和教学实施目标是学生通过接受教育取得相应的学习成果.针对当前我国应用型人才培养的现状,通过将OBE教育理念融入风景园林专业的教学改革,系统阐述其内涵及意义,进而提出专业培养目标、教学实践改革方案及多元复合评价体系等人才培养体系建设方法,以期为改革应用型高校人才培养模式与体系的建设提供有益参考.
成果导向教育、应用型高校、人才培养模式、实践教学、教学成果评价
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G647;G420;Q331
吉林省教育科学十三五规划项目GH20153
2023-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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