劳动教育融入药用植物栽培学田间实践课程的教学路径探析

摘要：

加强新时代高校劳动教育,是落实立德树人,培育"德、智、体、美、劳"五育并举人才的重要途径.以药用植物栽培学田间实践课程中融入劳动教育为例,阐述了高校专业实践教育与劳动教育相融合的必要性,通过对该课程中专业劳动教育目标的树立、专业劳动教育元素的挖掘、教学方法的优化、劳动育人成果的考核等,实现了高校劳动教育与专业实践教育的有机融合,科学构建了劳动教育体系,全面落实了立德树人,以培育时代新人来实现中华民族伟大复兴.

关键词：劳动教育、实践课程、有机融合

所属期刊栏目：45

分类号：G641;G451.2;C91

资助基金：内蒙古医科大学教学教育改革项目NYJXGG20200023

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-197