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10.3969/j.issn.1006-4958.2022.21.062

园艺专业课程思政建设与教学实施探索 ——以西南科技大学"试验设计与统计分析"教学为例

引用
"试验设计与统计分析"是园艺专业的重要专业基础课程,课程教学内容业已成为相关领域的必备应用工具.教学团队从课程思政理念和课程思政内容两方面进行了园艺专业课程思政建设与教学实施的有益探索和实践,从民族自信、理论贡献、时代精神3个方面深入挖掘课程相关思政案例,将思政元素融入课程教学,强化思想教育与价值引领,从而完成立德树人的根本任务,为园艺专业试验设计与统计分析课程提供了充足的素材,也为其他课程的思政建设提供了借鉴.

试验设计与统计分析、课程思政、教学改革

45

G72;G641;P642.22

中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题;四川省高等教育人才培养质量;教学改革项目;西南科技大学课程思政示范课程建设项目;西南科技大学研究生精品课程项目;西南科技大学高教研究课题;西南科技大学素质类教改青年发展研究专项资助项目

2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

177-178,181

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现代园艺

1006-4958

36-1287/S

45

2022,45(21)

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