乡村绿化美化行动下的技能教养式儿童参与方法

摘要：

为提升乡村人居环境质量,从儿童参与的优势视角创新乡村环境治理的公众参与方法,动员群众力量推进我国乡村绿化美化行动.基于乡村绿化美化相关政策解读,对乡村绿化美化和儿童参与相关研究进行文献综述,并论述儿童参与乡村绿化美化理论逻辑.结合技能教养法理念,从基本内涵及目标、人员组织及角色定位、技能教学课程设计等多方面构建乡村绿化美化行动下的儿童参与方法.将此方法应用到长沙市蒲塘村绿化美化实际行动中,实践效果表明,已有许多农户对庭院空间进行不同程度的绿化美化,经由儿童参与带动成人参与的乡村绿化美化行动初见成效.

关键词：乡村绿化美化、儿童参与、儿童技能教养法、儿童友好乡村

所属期刊栏目：45

分类号：TU982.29;F323.22;G642.0

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目18C0289

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：169-174,176