课程思政背景下高职高专药事管理与法规课程的改革与探究

摘要：

在大思政背景下,高校应不断深化思政课教学改革.本文提出通过深挖课程思政内涵、丰富教学方法、完善课程改革,构建课程中的思政体系或框架等路径将课程思政融入专业课程中,实现协同育人.药事管理和法规为药学类的主要课程,相关专业教育场景有着极为关键的影响,课程内容涉及药物研发、生产、流通、经营、使用等各环节药事相关活动.药事管理与法规这门课程的精髓是使学生在实际工作中能保证药品质量,保障人民用药安全.在整个课程的推进过程中,教师须运用正向引导等多种方法,将科学精神等各类元素在合适的节点融合到课堂中,将学生培育为全方位成长、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高及具有创新精神的能从事药品生产、药品流通、药学服务等岗位的"企业留得住、同行都认可"的高素质技术技能药学人才.

关键词：药事管理与法规、课程思政、教学改革

所属期刊栏目：39

分类号：G642;G711(高等教育)

资助基金：铜仁市社区教育科研基金项目TRSQ2022-014

在线出版日期：2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-117,121