10.3969/j.issn.1008-3103.2023.01.027
基于OBE理念的项目驱动式材料与化工类专业英语教学模式探索
材料与化工类专业英语已然成为高年级学生必修的专业课程之一,也是本科生进一步深造和工作所必须要掌握的基本技能之一,能对其今后发展起到至关重要的作用.基于OBE(成果导向教育)理念的项目驱动式教学模式可以有效驱动学生去完成学习目标,强化学生的自主探索能力和实践能力.因此,本文尝试融合OBE理念和项目学习的各自优势,关注学生在学习过程中对知识和能力的收获程度,以期为当前专业英语的教育教学模式提供新的改革思路.
OBE理念、专业英语、项目驱动、探索能力、实践能力
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H319.1;TQ0-4(英语)
国家自然科学基金;江西省高等学校教学改革研究课题;井风山大学校级教学改革研究课题
2023-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
110-113