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10.3969/j.issn.1008-3103.2018.05.057

新工科建设背景下课程建设浅谈

引用
面对新一轮科技革命和产业变革的挑战,为主动服务国家重大战略,教育部提出新工科建设项目.在此背景下,本文就与学生培养质量密切相关的课程体系建设、教学内容建设和评价体系建设提出一些浅见.

新工科建设、课程建设、评价体系

2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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江西化工

1008-3103

36-1108/TQ

2018,(5)

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