行动导向教学法在有机化学实验教学中的应用

摘要：

行动导向教学法是德国"双元制"下推行的主要教育教学方法."行动导向"的核心理念是强调实践和动手操作,是促进学生综合能力培养的有效模式.在有机化学实验教学中开展基于"行动导向"的教学探索,旨在改善当代大学生普遍动手能力不强,理论与实践脱轨的不良现状,通过采用激发学生学习兴趣、整合教学内容、灵活运用教学方法、理论联系实际开设实验、加强实践教学、完善考核评价体系等方面的改革措施,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生的综合能力和总体素质得到整体提升,促进应用型人才的良性发展.

关键词：行动导向、有机化学实验教学、应用型人才

分类号：G4 ;G64

资助基金：江西省教育厅科学技术研究资助项目DB201602033;南昌航空大学校教学改革研究 课题

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：173-175