信息化教学不能成为语文教学的装饰

摘要：

一切语文教学手段都应为培养学生的语文能力、提高学生的语文水平服务.多媒体教学存在着把课件的使用作为教学目的;课件盲目照搬、随意移植;展示过于频繁的误区.必须认清信息技术用于教学不是追求时尚、不是摆设、不是装饰,多媒体使用要与学生实际情况结合、适合、适度,要能真正取得实效,起到锦上添花的作用.

关键词：信息化、语文教学、装饰、实效

分类号：G42;H31

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164