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10.3969/j.issn.1008-3103.2012.01.051

实验教学中如何培养学生的主体性

引用
化学实验教学中,摸索以学生主体性为出发点,改验证性实验为探索性实验,改单纯实验教学为多层次实验教学法,实验教学中以“趣”引“思”,适时“生疑”教学,以提高学生的综合素质.

探究性实验、主体性、实验教学

G64;TP3

2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

163-164

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江西化工

1008-3103

36-1108/TQ

2012,(1)

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