高师中学化学教学论中甲烷制备实验的教学改进研究

摘要：

现行中学教材编选了大量的演示实验和学生实验，但某些实验仍旧存在一些不足。本文对现行中学教材中的甲烷的制取实验存在的问题进行了详细分析，通过实验探究了不同催化剂对甲烷制备实验的催化效果，并对合适的反应物配比进行了探究，针对不同对象提出了比较适宜的实验方案。在现行中学化学教育中有一定的推广价值。

关键词：甲烷、中学化学教学论、教学改进

分类号：G4 ;G63

资助基金：韩山师范学院博士启动项目基金QD201106

在线出版日期：2011-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51