10.3969/j.issn.1008-3103.2009.03.020
积极探索学生科工作新途径
@@ 学生科是学校进行学生管理的主要职能部门,其工作直接影响到学生管理的好坏,关系到学校的稳定与发展,关系到人才培养的质量.
从我多年从事班主任工作的过程中,发现我校学生工作存在许多不足,概括起来,主要体现在两个方面:一方面是对班主任的建设不够得力,缺乏对班主任从选拔到培训提高的有效管理,致使全校班主任的教育工作水平没有得到很好的提升;另一方面是对学生没有结合技校的培养目标进行有效的管理,致使学生缺000乏社会竞争力.
学生管理、班主任工作、稳定与发展、职能部门、直接影响、有效管理、学校、学生工作、人才培养、培养目标、培训提高、关系、工作水平、竞争力、质量、选拔、社会、教育、建设、技校
F12;G41
2009-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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