10.3969/j.issn.1008-3103.2007.03.043
技校学生学习积极性的心理学分析及对策
学生学习的积极性是教学活动得以顺利进行的重要保证.如何调动技校学生的学习积极性是技校教育中的重要研究课题之一.学生学习积极性是学生学习自觉能动的心理状态,其中包括学习动机和学习兴趣两种心理因素.本文针对技工学校学生的特点,对其学习积极性的心理因素进行了分析.
学习积极性、学习动机、学习兴趣
G64(高等教育)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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