10.3969/j.issn.1008-3103.2006.03.054
如何改进《机械制图》教学方法以提高学生思维能力
在教学中,启发学生思维、提高学生的思维能力是一项极其重要的任务.作者通过长期的制图教学实践,不断地探索该课程的教学方法,提出应遵循发挥教师主导作用和开发学生智能并重的教学思想.
制图课程、教学方法、思维能力
G42(教学理论)
2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-3103.2006.03.054
制图课程、教学方法、思维能力
G42(教学理论)
2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn