实践教学环节落实工本位理念的探索与实践——以南京工业大学浦江学院市场营销专业为例

摘要：

以工本位理念为指导,论文选取南京工业大学浦江学院为研究对象,对市场营销专业实践教学环节相关问题进行了探索.分析当前组织对市场营销人才的需求状况,总结市场营销专业在实践教学环节存在的问题,提出从实践教学环节落实工本位理念从而优化实践教学体系的建议.

关键词：工本位、实践教学、市场营销

分类号：G40(教育学)

资助基金：南京工业大学浦江学院校级教育改革研究项目;南京工业大学浦江学院人才培养工程计划项目

在线出版日期：2020-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128