10.3969/j.issn.1009-0061.2018.06.015
职业化背景下报关技能人才培养模式的改革探索
近年来我国实施了一系列进出口贸易通关便利化改革创新措施,对报关员的职业素质的要求也越来越高.但目前高校所培养的报关员存在理论性强,实践技能明显不足等问题,无法胜任实际工作岗位的现状.为此必须进行工学结合,校企合作,依照实际岗位流程作业内容,强化高校学生职业能力培养.
职业化、报关技能、人才培养
G962
中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划补充立项课题"职业化背景下报关技能人才培养模式的改革探索"GZYLX2015093
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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