英德日澳高职校企合作体制机制的经验对我国的启示
文章从职业教育体系、法律保障体系、体制架构与特征、运行机制、经费保障等方面分析了英德日澳等国校企合作相关经验.他们的主要经验是,吸引社会各阶层更多的关心和支持校企合作;必须加强政府在校企合作中的主导作用;扶持行业组织,充分发挥其在校企合作中的主导地位;必须建立科学的校企合作机制;健全校企合作法律法规;必须强化企业对职业教育的责任;必须健全职业教育体系;必须增强职业院校的办学实力等来促进我校企合作工作的有效开展.
德国、日本、英国、澳大利亚、职业教育、法律保障、管理体制、运行机制、经费保障
C40(教育组织、学校)
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
82-85