"岗-课-证-赛"融通导向下"初级会计实务"教学改革研究

摘要：

高职教育双证制度的推行与高职院校技能竞赛的开展,对高职院校初级会计实务课程传统教学提出了新挑战.针对现有课程教学中存在的学生厌学、教考脱节、模式落后、师资薄弱等问题,以初级会计实务课程为例,总结了"岗-课-证-赛"相互融通的课程教学改革经验,以期为我国高职院校的课程教学改革提供借鉴,进而提升初级会计实务课程的教学效果.

关键词：岗-课-证-赛、"初级会计实务"、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13