高职实践教学质量评价体系构建与应用

摘要：

实践教学是高职院校十分重要的教学环节,也是实现人才培养目标的重要途径.首先,对高职实践教学质量评价现状进行了分析;然后,结合高职实践教学的特点和人才培养目标,依据构建原则建立由专业实践能力、教学过程、教学能力、教学效果等所组成的多层次实践教学质量评价体系;最后,结合实例,应用模糊综合评判模型对实践教学质量进行定性评判与量化评价,提高了实践教学质量评价的准确性和有效性.

关键词：实践教学、评价体系、模糊综合评判

所属期刊栏目：18

分类号：G420(教学理论)

资助基金：浙江省教育科学规划2016年度课题"高职实践教学质量评价体系研究与实践"2016SCG272;浙江省2015年度高等教育教学改革项目"面向职业生涯的课外实践活动体系研究与实践"jg2015298

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11