10.3969/j.issn.1671-3699.2016.05.008
高校思想政治课实践教学研究
高校思政课实践教学过程中存在任课教师责任心不够、积极性不高;缺乏科学、合理的实践教学评价体系;高校对于实践教学活动的重视度不够,缺乏时间和经费上的保障;思政课实践教学基地数量太少等问题。高校可从建立积极、合理的激励制度和规范的实践教学管理制度,完善实践教学考评制度,并保证实践教学活动的时间和经费,建立和完善实践教学基地等,以达到提高思政课的教学效果,并为大学生步入社会做好准备的目的。
高校、思想政治课、实践教学
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G712(职业技术教育)
2017年河南省科技厅软科学研究计划项目“河南省农业现代化进程中科技推广体系存在的问题与建议”172400410589;周口市哲学社会科学2016年度调研课题“关于社会主义核心价值观理论阐释的研究”ZKSKDY-2016-192;河南省社科联、河南省经团联2016年度调研课题“高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究”SKL-2016-17
2016-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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