10.3969/j.issn.1671-3699.2016.04.003
高职生有效学习的现状及思考--以苏州高职院校为例
目前苏州高职院校学生学习上呈现出新状况,影响了学习效果和质量。要保证高职生的有效学习,必须以学生学习态度的积极、学习目标的明确和学习方法的有效为基础,以学生对学习从认知向认同的转变为媒介,以院校树立学习服务的意识为保障,实现学生知向行的转化。
高职生、学习、有效
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G712(职业技术教育)
2015年苏州市职教学会课题“职业学校学生学习状况调查及对策研究--以苏州高职院校为例”szzjxh201504
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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