中日高职院校评估制度比较研究

摘要：

为了提高办学质量,近年来我国和日本的高职院校都在开展评估.但由于两国高等职业教育制度的差异,评估制度也存在明显区别.对于我国来说,应当进一步加强高职院校在评估中的自主性,充实评估的内容,并参考日本的“相关人员评估”和“第三方评估”制度,进一步完善我国的高职院校评估制度,以提高评估的实效.

关键词：中国、日本、高职院校、评估制度、比较

所属期刊栏目：15

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15