破题导向的高职院校目标考核机制研究

摘要：

目标考核方式被广泛运用于高职院校的管理中.由于目标考核指标体系趋同,往往会出现单位之间不平衡、目标设定惯例性、重指标完成轻特色创新等问题.破题导向的考核机制以重点突破工作或项目为切入点,根据各个单位的实际设定目标,导向性明显,体现个性和特色,同时兼顾标准项目和日常工作,具有较强的灵活性和针对性,有助于推动内部各单位的特色发展和学校的整体发展.

关键词：高职院校、破题导向、目标考核、机制

所属期刊栏目：15

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2014年度金华市社科联课题“破题导向的高职院校目标考核机制研究”Y68

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4