基于网络的高职院校教学过程质量管理实践

摘要：

实施全过程教学质量管理是人才培养质量保障的关键.教学质量评价标准滞后、教学运行信息收集渠道单一、毕业教学环节指导不畅和难以实时接收利益相关者意见反馈是当前高职教学过程质量管理存在的主要问题.针对这些问题,可以从开发并应用网络化教学质量管理系统,实现教学运行、“两纵两横”教学质量监控、毕业教学环节和利益相关者意见反馈的网络化管理,来有效提升教学过程质量管理水平.

关键词：高职院校、教学质量、过程管理、网络化系统、实践

所属期刊栏目：12

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2011年浙江省教育科学规划课题SCG240

在线出版日期：2012-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7