10.3969/j.issn.1671-3699.2012.02.007
高校家庭经济困难学生测评体系的构建
科学的测评体系是引导(用“引导”在此句中不太通顺,请再斟酌)高校家庭经济困难学生的重要依据.德育(思想品德)、智育(学习表现)、文体(参与情况)、生活情况及心理状况五个方面的量化测评与考核,构成了测评体系的主要内容.以此为依据进行考核,有利于实现管理育人与服务育人的目标.
高校、家庭经济困难学生、国家助学金、测评体系、考核
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G647(高等教育)
2012-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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