论以职业为导向的高职思想政治理论课教学改革

摘要：

职业导向性是高职教育的本质属性.高职思想政治理论课要把培养职业岗位所需的实际能力作为引导改革与发展的基本指向,突出职业核心能力培养的教学目标,并围绕职业核心能力的培养,整合拓展教学内容,不断创新教学方法和评价体系,逐步形成职业导向的思想政治理论课教学改革特色.

关键词：高职、思想政治理论课、职业导向性、职业核心能力

所属期刊栏目：10

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：浙江省教科规2010年度规划课题阶段性研究成果SCG233

在线出版日期：2010-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69