来华留学生教育课程实施满意度调查分析——以浙江师范大学为例

摘要：

对浙江师范大学留学生的课程关心程度、课程需求满意度、专业课程满意度以及课程实施的满意度四个方面的调查.非常满意和满意的占大多数(63%),非常不满意的占5%,但还有不少学生表现出不置可否和不太满意.说明浙江师范大学在课程设计、课程安排等方面还存在较大的改进空间,相关决策者应在课程安排的灵活性、学科细化等方面做足文章,以提高留学生教育的竞争力.

关键词：大留学生、课程实施、满意度

所属期刊栏目：10

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2010-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19